谈美国的双语教育(下)

心痕转贴:(接上文)我一直认为美国学校的所谓双语教学是一种胡扯。心痕转贴:
(接上文)
我一直认为美国学校的所谓双语教学是一种胡扯。现在我更相信,那个想法顶多算一种好意的理论,不值一文。美国学校所谓双语教学是开设给那些外国移民家庭的孩子。在家父母不说英文,这些孩子直接上正常英文班有困难,所以学校开双语班,移民孩子每天在正常英文班和双语班中跑。双语班中用各种母语教授语言数学等各学科。因为美国拉丁语各国移民最多,语言问题也最大,所以所谓双语教学,主要指英语西班牙语教学,美国政府不知花了多少钱在这上头。20多年试验后,去年开始有人提出质疑,发现这一实践基本没有成效。如果美国人不笨到瞎眼,应该快点把双语教学的谬误全部丢进垃圾箱。

我的一个外甥又一次证明了我的思想。这个外甥初中毕业作为交换学生,到美国来学习一年。他到了美国西海岸俄勒冈州一个很小很小的地方,全城没有一个中国人。他住在一户美国人家里。那家有个同龄男孩跟他作伴。刚来时,他一句英文都听不懂,有几次非打长途电话来,由我在电话里为他翻译,跟那家美国人父母交谈。他去的当地学校从来没有过移民学生,所以也没有双语班。我的外甥直接插进美国学生同级正常班,上课听天书。这样在绝对的英语环境中过了一年,他到丹佛来,跟我女儿说话,用英文交谈,几乎没有困难,真是让我大出意外。

任何国家的移民孩子,都可能像我女儿和我的外甥一样,在家说外国母语,在学校念优等英文班。孩子们头一年头两年甚至头三年可能会遇到些困难,但是他们用不着双语教学的帮助,自然会学到英语。对于一部分什么都不要学的移民孩子,用什么办法都无法让他们学习。这些孩子,不光英文学不会,他们本国母语也学不会,不能用这样一部分人的失败来左右美国学校的教育方针。

ynno1 的回复:

心痕不愧为斑竹,总是能给大家带来一些新的教育理念和建议,我个人觉得真是我们这一社区之幸事,从中我也学到了许多值得借鉴的地方。可惜这种教育方式在国内和在国外是有很大差异,否则人人都可以试一试。

在家里,我也教阿凝学英语,但现在还仅限于简单的英语单词,虽然我知道自己的发音并不是很标准,但是看她很有兴趣的样子(当然,我主张儿时的教育应该寓教于乐),况且,就算大人的发音够标准,到了她的嘴里还是不太标准,所以,我现在也不寄希望于她目前英语学的多么正规,只是想通过这样的学习,让她了解语言的多样化,同时也为她以后更好的学习打下一个好的基础,发音随着她年龄的增长让她自己逐步规范起来。

我们的英语不也是这么学起来的吗?

xiaodangdang 的回复:

我家大院对面新开张了一家英语汉语双语教学的幼儿园,每当看到这幼儿园,我就会思考两年后是不是把铛铛送到那里去不只是价钱高,还有那里的老师们(据说是大专生)究竟能有多纯正的英语。不过现在我更担心的是铛铛的普通话水平。我家只有我一人普通话比较标准,整天带铛铛的家婆连普通话都不会,而且我的普通话在这种环境下还在不断退步

也许我只是杞人忧天但愿如此!

dongmiaomiao 的回复:

心痕的这篇文章对我震动很大,看来我真的该好好想想关于孩子语言方面的教育问题,谢谢心痕,给了我很大的启发。

如阳 的回复:

谢谢心痕!我还担心很难看到你的贴子了呢。

很多孩子学英语,可是我们不敢教阳阳,因为我知道自己发音不准,可是幼儿园教,一群没有考取大学的小姑娘在教孩子们英语(对不起,我没有任何贬低幼师的意识,这是中国的国情),上英语课的时候我绝对不去幼儿园,听了老师们的英语我如芒在背,怎么说呢,总有狗带猫铃之嫌,回家我也不帮阳阳复习,只是让她去看gogo,就为这事我们还讨论过移民,如果不是有太多的牵挂,也许真的会为孩子而移民。

我想现在我唯一能做的就是为阳阳打好语言思维的基础,其它的就听天命吧。

nightingale 的回复:
谢谢心痕的这篇文章!只是在国内,我们做父母的就很难做了。

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